17. yüzyılda Osmanlı ordusundakı bozulmaları gören bazı devlet adamları orduyu ıslah etmeye çalıştılar. Osmanlı Devleti 18. yüzyılda Avrupa devletlerinin askeri yönden üstünlüğünü kabul etti. Humbaraci Ahmet Paşa, Avrupa eğitim sistemini örnek alıp, topçu ve humbaraci sınıfını  kurarak geliştirdi. 3. Mustafa, Avrupa askeri teknolojisini Osmanlı ordusuna getirmeye çalıştı. Fransa'dan getirilen Ahmet Paşa ( Baron de Tott ), topçu sınıfını ıslaha çalişti ve sürat topçu ocağını kurdu. I. Abdülhamit, İstihkam Okulu açarak ordunun teknik siniflarında ıslahat yapmaya çalıştı. 3.Selim, Nizam-i Cedit adında talimli bir ordu kurdu. 2. Mahmut, Sekban-i Cedit ve eşkinci ocaklarını açtı. 1826'da yeniçeri ocağını kaldırarak yerine  Asakir-i Mansure-i Muhammediye ordusunu kurdu. Redif birlikleri oluşturdu ve ordunun doktor ihtiyacını karşılamak için Mekteb-i Tibbi-ye ile Harp Okulunu açtı. Abdülmecit, Prusya ve Fransa ordularını örnek alarak yeni düzenlemeler yapip askerliği bir vatandaşlık görevi haline getirdi. Hristiyanlar için bedelli askerlik uygulaması başlattı. Abdülaziz, donanmaya önem verdi. Onun zamanında Osmanlı donanması dünyanın üçüncü büyük savaş filosu haline geldi. 1869 yılında Serasker Hüseyin Avni Paşanın girişimleriyle Osmanlı ordusu nizamiye, redif ve müstahfiz olarak üç ana bölüme aynldı.

Osmanlı ordusu Meşrutiyet Döneminde açılan askeri okullarla modernleştirilmeye çalışıldıysa da bunda başarılı olunamadı. Balkan savaşlannda alınan yenilgiler üzerine Almanya'dan or­dunun modernleştirilmesi için subaylar getirildi. Ancak I. Dünya Savaşi'nin çikmasi, bu çalışmaları sonuçsuz bıraktı. Osmanlı ordusu I. Dünya Savaşı sonunda imzalanan Mondros Ateşkes Anlaşması (30 Ekim 1918) ile dağıtıldı.